3 октября - день первый
ТАЙМИНГ
ВРЕМЯ
ДОКЛАДЧИК
ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ
9.30-10.00
Карпова Ирина Николаевна
г. Липецк
«На линии жизни: психологическая помощь семьям и работа с подрастающим поколением в зоне СВО и приграничье»
10.00-10.30
Бринкман-Гриценко Елена Вячеславовна
г. Москва
«Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств у детей и подростков: структура,интервенции, клинический кейс»
10.30-11.00
Зыкова Наталья Юрьевна
г. Воронеж
«Успешный успех, как фактор невротизации в детско-родительских отношениях»
11.00-11.30
Кофе-пауза
11.30-12.00
Иванова Ольга Анатольевна
г. Воронеж
«Влияние болевого стресса на психофизиологическое развитие ребёнка»
12.00-12.30
Ефимова Виктория Леонидовна
г. Санкт-Петербург
«Вестибулярная система и картина мира»
12.30-13.00
Петрова Вероника Юрьевна
г. Москва
«Психотерапевтический процесс, как контейнер для психотического клиента»
13.00-14.00
Обеденный перерыв
Мастер-классы 14.00-15.30
ЗАЛ 1
Николаева Елена Ивановна
г. Санкт-Петербург
«Развитие сознания у ребёнка (интерактивнаялекция)»
ЗАЛ 2
Ушакова Татьяна Олеговна
г. Сергиев Посад
«Экспрессивный дневник как метод организации поддерживающего сообщества родителей. Особенности и технология проведения встреч, методы работы»
ЗАЛ 3
Шуклина Алёна Игоревна
г. Санкт-Петербург
«Растерянность в жизни и практике. Как специалисту найти опору в хаосе»
ЗАЛ 4
Болдырева Ольга Александровна
г. Липецк
«Как родительские послания превращаются в жизненный сценарий ребёнка»
ЗАЛ 5
Макушкина Светлана Вячеславовна
г. Москва
«Мягкая сила сказки: бережный подход в работе с материнством»
ОНЛАЙН
Шереметьева Елена Викторовна
г. Челябинск
«Диагностика психоречевого развития ребёнка раннего возраста»
Мастер-классы 15.45-17.15
ЗАЛ 1
Ефимова Виктория Леонидовна
г. Санкт-Петербург
«Вестибулярная система и картина мира»
ЗАЛ 2
Горбачева Ольга Владимировна
г. Подольск
«Пластилиновая техника «Сотворение мира»
ЗАЛ 3
Зыкова Наталья Юрьевна
г. Воронеж
«Успешный успех, как фактор невротизации в детско-родительских отношениях»
ЗАЛ 4
Кирюшина Елена Александровна
г. Москва
«Психологическая помощь детям, отторгаемым сверстниками»
ЗАЛ 5
Агафонова Ольга Олеговна
г. Белгород
«Поведение под контролем: как определить истинную причину поведения ребёнка ивыстроить эффективную коррекцию»
ОНЛАЙН
Цвентарная Олеся Владимировна
г. Челябинск
«Семинар-практикум «Память: стереть нельзяоставить»
Мастер-классы 17.30-19.00
ЗАЛ 1
Лосова Оксана Владимировна
г. Владивосток
«А как живу Я? Опыт работы в образовательныхучреждениях с педагогами, родителями,специалистами межведомственноговзаимодействия, встретивших на своёмпрофессиональном пути «чрезвычайный случай»
ЗАЛ 2
Паршенкова Мария Александровна
г. Санкт-Петербург
«EMDR (ДПДГ) и арт-терапия — в контекстеавторского метода работы с детьми ивзрослыми «Акварель»
ЗАЛ 3
Сапожкова Анна Александровна
г. Тамбов
«Сложности контакта в детско-родительскойпаре. Практические инструменты преодоления»
ЗАЛ 4
Шувалова Екатерина Владимировна
г. Санкт-Петербург
«Осторожно... Подросток!»
ЗАЛ 5
Фроловская Ольга Владимировна
г. Санкт-Петербург
«Ранняя помощь и диагностика нарушений развития. Сенсорная интеграция, коучинг родителей и подход Mellow Parenting»
ОНЛАЙН
Федотова Зоя Евгеньевна
г. Санкт-Петербург
«Перерешение в любом возрасте: от клиента ребёнка до взрослого с детским сценарием»
4 октября - день второй
ТАЙМИНГ
Мастер-классы 9.30-11.00
ЗАЛ 1
Черных Никита Геннадьевич
г. Воронеж
«Почему меняться трудно? — психофизиология вытеснения»
ЗАЛ 2
Кокорина Татьяна Васильевна
г. Владивосток
«Дерево Рода»
ЗАЛ 3
Макаров Алексей Евгеньевич
г. Сергиев Посад
«Глаза боятся, но вместе можно многое!»
ЗАЛ 4
Высочанская Антонина Алексеевна
г. Москва
«От взрослого взгляда к детскому: метод многомерного мышления в работе детского психолога»
ЗАЛ 5
Ивашина Полина Владимировна
г. Санкт-Петербург
«Лаборатория социальных и эмоциональных навыков: формирование устойчивости к ПАВ у детей и подростков через групповую динамику, рефлексию и тренировку самоконтроля (на примере терапевтических групп детского программного лагеря)»
ОНЛАЙН
Жиркова Ирина Сергеевна
Россия-Черногория
«Интерактивная лекция «Почему я ценный?»
Мастер-классы 11.30-13.00
ЗАЛ 1
Беликова Евгения Леонидовна
г. Москва
«Диагностика ведущего мотива у спортсменов: проективный подход»
ЗАЛ 2
Ермолаева Светлана Алексеевна
г. Владивосток
«Авторская методика «Аэропорт». С какимиресурсами подросток идёт в процесс сепарации инасколько его отделение поддерживаютродители»
ЗАЛ 3
Зеленцова Екатерина Леонидовна
г. Воронеж
«Тренинг ассертивности как инструмент развития уверенности в себе у детей и подростков»
ЗАЛ 4
Пашкова Марина Викторовна
г. Елец
«Драмы больше нет: работа с тревожным мышлением родителей»
ЗАЛ 5
Тараскина Анастасия Валерьевна
г. Воронеж
«Камишибай театр как инструмент работы в психологическом консультировании детей и подростков»
ОНЛАЙН
Медведева Анна Александровна
г. Санкт-Петербург
«Тест Векслера. Психологическая оценка интеллекта у детей»
Мастер-классы 14.00-15.30
ЗАЛ 1
Суржина Оксана Федоровна
г. Воронеж
«Метафора: простой язык для сложных переживаний»
ЗАЛ 2
Пономарева Ольга Алексеевна
г. Воронеж
«Песок. Игра. Исцеление. Глубинная работа сдетской травмой»
ЗАЛ 3
Гурина Анна Александровна
г. Воронеж
«Танатотерапия как способ справиться с тревогой и наполнить жизнь смыслом»
ЗАЛ 4
Пономарева Татьяна Викторовна
г. Воронеж
«Океан Эмоций. Особенности организации и проведения групповой работы с детьми младшего школьного возраста»
ЗАЛ 5
Лисавенко Марина Евгеньевна
г. Воронеж
«Психологическая игра «Чемодан. Путешествие в жизнь»: арт-терапевтический инструмент для самопознания и преодоления кризисов»
ЗАЛ 5
Теплова Ольга Александровна
ОАЭ, г. Дубай
«Рукость и освоение второго языка у детей 5–14 лет: исполнительные функции и стратегии педагогической поддержки»
ВРЕМЯ
ДОКЛАДЧИК
ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ
15.45-16.15
Гасанов Рауф Фаикович
г. Санкт-Петербург
«Роль и потенциал ЭЭГ в современной дефектологии, логопедии и психологии»
16.15-16.45
Киреева Елена Игоревна
г. Воронеж
«Коррекция функционального состояния центральной нервной системы при помощи методики транскраниальной микрополяризации»
17.00-17.15
Назарова Олеся Алексеевна
г. Воронеж
«Когнитивное здоровье: ресурсы нутритивной поддержки»
контакты
Воронеж,
Ассоциация психологов, психотерапевтов, педагогов
НАШЕ СООБЩЕСТВО
Мастер-классы 15.40-17.15
ПолНАЯ информация об ассоциации
Положение об ассоциации доступно по ссылке
Ассоциация педагогов. психологов и психотерапевтов (далее - Ассоциация) – является структурным подразделением АНО «Форум», действующим на основании добровольным объединением педагогов, психологов, психотерапевтов оказывающих немедицинскую (немедикаментозную) психотерапевтическую помощь.
Этический кодекс доступен по ссылке
Этический кодекс психолога является сводом морально- этических правил , обязательных для членов Ассоциации и осуществляющих профессиональную деятельность . И служит для внутренней регуляции деятельности сообщества психологов/психотерапевтов Ассоциации.